Los parciales y trabajos prácticos

Una parte de la evaluación de mis cursos del programa PECLA es el parcial. Un parcial es como un “mid-term” examen en EEUU. Generalmente, las notas consisten en dos parciales, cuatro trabajos prácticos (proyectos), y el examen final. Antes de la semana del estudiante, tuve tres trabajos prácticos y un parcial. Hoy, tuve otro parcial, y tengo uno más durante la semana que viene.

Para mi clase de diversidad regional de Argentina, tuve un trabajo práctico y un parcial antes de las vacaciones. Para el trabajo práctico, investigué los parques nacionales de la provincia de Salta, hice una presentación de Powerpoint, hablé sobre el tema a mis compañeros y la profe, y escribí tres páginas sobre el tema. Para el parcial, desarrollé en forma escrita las respuestas de seis preguntas de los temas teóricos de la clase (la regionalización de Argentina, los recursos naturales, la diversidad biogeográfica de Argentina). El parcial no fue difícil; cuando presto atención en la clase y participo, ya entiendo la material.

Tuve sólo un trabajo práctico para mi clase de gramática. Fue un trabajo escrito en clase, y fue el segundo trabajo práctico del curso. Había preguntas sobre los tipos de textos, aspectos de la gramática, y unas preguntas para desarrollar. Tenemos un parcial oral en parejas la semana que viene.

Para mi clase de conversación, obviamente toda la evaluación es oral. Tuvimos un trabajo práctico antes de la semana libre, en que creamos un programa radial con un compañero para presentar a la clase. Mi compañera y yo creamos un programa para entrevistar a los estudiantes extranjeras. Hoy tuvimos nuestro primer parcial, en que leímos un artículo sobre las lenguas desaparecidas y hablamos con la profe individualmente por 15 minutos sobre el artículo. Fue bien; hablé sobre el artículo y mis opiniones, y ella me preguntó algunas cosas. Es una clase de sólo chicas, por eso a todas nos encanta hablar :)